Emilia Romagna: 22,3% contratti di lavoro per alte competenze nel 2023 -2-
(Il Sole 24 Ore Radiocor) - Milano, 17 ago - Nel corso del 2023, si legge nel report su 'Le alte competenze in Emilia-Romagna', in dettaglio il 22,3% dei contratti di lavoro dipendente e parasubordinato attivati nella Regione dai datori di lavoro pubblici e privati ha riguardato professioni con alte competenze, una quota in crescita rispetto al 18,8% del 2018. Secondo quanto dichiarato pero' dai datori di lavoro, sempre nel 2023, il 48,5% delle entrate programmate dalle imprese regionali sono state difficili da reperire. Una incidenza piu' alta si rileva tra le professioni con alte competenze, dove la quota di entrate, difficili da reperire, ha raggiunto il 57,9% delle entrate programmate, dato in crescita di oltre 17 punti percentuali negli ultimi sei anni. L'Emilia-Romagna presenta pero' un'offerta formativa ben distribuita geograficamente.
Le scuole ad alta specializzazione tecnologica (Its Academy) in regione sono in costante crescita, sia in termini di corsi attivati che di studenti iscritti e diplomati, evidenziando un significativo apprezzamento e riconoscibilita', grazie anche alla domanda che proviene dalle aziende e che risulta al momento nettamente maggiore rispetto alla disponibilita' di diplomati Its. Nel biennio 2024/2026 risultano attualmente in attuazione 71 percorsi. I giovani che hanno conseguito il diploma di formazione tra il 2013 e il 2023 sono complessivamente 4.118 (di cui 686 sono i diplomati nel 2023). Per quanto riguarda, invece, istruzione e formazione universitaria, nell'Anno accademico 2022/2023 la popolazione studentesca conta quasi 169,2 mila studenti iscritti nei quattro Atenei regionali pubblici (Bologna, Ferrara, Modena e Reggio Emilia, Parma) e nelle le sedi di Piacenza di altre Universita' (Politecnico e Universita' Cattolica di Milano).
Agli studenti iscritti nelle Universita' regionali si aggiungono i 5,5 mila iscritti a corsi di Alta formazione artistica, musicale e coreutica (Afam). Sono poi da considerare nell'ambito della popolazione universitaria i frequentanti programmi di dottorato di ricerca per un numero di quasi 4.000 persone all'anno mentre i frequentanti corsi di specializzazione universitaria ammontano circa 5.700 persone. Permangono spazi di miglioramento rispetto al fenomeno del gap di genere, in particolare in ambito Stem.
Ann
(RADIOCOR) 17-08-24 18:08:50 (0364) 5 NNNN